domingo, 6 de noviembre de 2011

Nuestra premier




Se invitó los grados primero y segundo para la premier de la galeria de arte, se reunió a los niños y las niñas en el auditorio, se les explicó que proceso habían llevado a cabo el grupo de tercero tres, se les habló del significado de DiverTIC, los niños y las niñas que participaron en la estrategia contaron como eligieron en tema, como llevaron e cabo el trabajo de campo, quienes fueron los protagonistas de las entrevistas que se realizaron, que preguntas les hicieron, en que aplicativos trabajaron.

Posteriormente se les mostró a todos y todas el zoologico imaginario, se leyeron algunas de las hojas de vida de los animales, despues se mostro el cuento que crearon de forma colectiva los niños y las niñas y que plasmaron en la galeria de arte.

Por ultimo a los niños participantes se les entrego la certificación por haber participado en las sesiones de DiverTIC. se les les aplaudio y se les reconoció su trabajo. La institición educativa quedo muy contenta por el proceso con los niños y las niñas. La docente acompañante fue un gran apoyo, sin ella no hubiera sido posible ejecutar la estrategia con el grupo. Mil Gracias de todo corazón.

Invitaciones para la premiere - Galeria de arte





Iniciaron la sesión observando la bitacora accediendo a través del micrositio DiverTIC, para todos y todas fue muy emocionante ver las producciones individuales, muchos de ellos leyeron algunas de las ultimas entradas al blog, les encantó ver su zoologico todo junto y estuvieron muy atentos a la hoja de vida de cada de los animales imaginarios creados por ellos.

Para la sesión del día, se les indicó como acceder a al aplicativo Photo Card Maker, como acceder a los distintos fondos como insertar imagenes y como readactar el texto, en general para todos los niños y las niñas fue senicllo elaborar su invitación, sin embargo para muchos fue un poco más complejo insertar las imagenes. Los niños y las niñas en general escriben como hablan y no ponen atanción a la ortografía.

Los niños son muy afectuosos y dispuestos aunque les cuesta seguir instrucciones y concentrarse en una sola actividad, razón por la cual hay que estar permanentemente acompañando el trabajo y verificando que lo lleven a cabo.

Presentamos las tarjetas de los niños y las niñas.